La Commission Guesnerie a rendu son rapport sur les manuels et programmes de SES, jeudi 3 juillet. Plus nuancé dans ses critiques que certains médias le laissent entendre, le rapport prône néanmoins un enseignement « recentré » sur l’étude d’outils et de concepts, laissant peu de place au débat et à la mise en perspective. Le rapport Guesnerie a un grand mérite : il reconnaît l’apport des sciences économiques et sociales (SES) tout en développant un certain nombre de (...)