C’est un livre qui pourrait passer inaperçu ou n’intéresser que quelques spécialistes ou historiens locaux...Ce serait bien dommage car toutes celles et tous ceux qui défendent l’école laïque et l’indépendance des enseignants pourraient y puiser des informations utiles sur la carrière de ces institutrices « pionnières » de la fin du 19ème siècle et du début du suivant. Ces douze histoires personnelles et professionnelles reconstruites par l’auteur à partir des (...)