mercredi 26 mars 2008
par Jacques Labro (bureau PRS12)
Chapitre du programme concerné : La politesse.
Intitulé de la séquence : Comment répondre à une provocation.
Séance n° 1 : Éconduire un importun de manière civile.
Contexte pédagogique :
Objectif : S’approprier un langage et un vocabulaire adaptés à un contexte, une situation et une personne donnée.
Compétence du socle commun 2 visée : être capable de s’exprimer dans un registre présidentiel.
Point de départ :
Proposer aux élèves d’imaginer la situation suivante : (...)