« La fabrique scolaire de l’histoire. Illusions et désillusions du roman national », sous la direction de Laurence de Cock et Emmanuelle Picard, Editions Agone, 2009, 212 pages, 16 euros. Tout étudiant et enseignant d’histoire devrait lire au plus vite la dernière publication du Comité de vigilance face aux usages publics de l’histoire, fondé au lendemain du vote de la loi du 23 février 2005 qui prescrivait l’enseignement du « rôle positif » de la colonisation. Le (...)